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Psicologia e Apprendimento

Il blog di Centro Leonardo

Studenti dislessici e apprendimento della lingua inglese: 5 strategie efficaci

Il tempo trascorso a scuola rappresenta una parte significativa nello sviluppo di un bambino. Come insegnante aiutare il percorso accademico di uno studente dislessico è da considerarsi un'opportunità, che richiede l'adozione di prassi ad hoc innovative.
Relativamente alla lingua inglese sono stati effettuati degli studi che hanno portato ad evidenziare alcune strategie efficaci:
1) L'apprendimento multisensoriale. Attraverso i sensi si può aiutare lo studente ad assimilare e elaborare più facilmente le informazioni. Ad esempio, in alcune attività, si potrebbero scrivere parole o frasi con l'utilizzo di materiali tattili, come colla, pasta, perline, ecc.
2) L'utilizzo di tecnologie e strumenti compensativi. Ad esempio il "Controllo ortografico tascabile", grazie al quale si scrive una parola come si pensa sia giusto e il correttore integrato penserà a restituire foneticamente l'ortografia corretta; oppure i "Line readers", grazie ai quale si può ingrandire la porzione di testo che si sta leggendo su strumenti elettronici, ed infine la "Tastiera colorata", con lettere più grandi, che rende la digitazione più accessibile.
3) Fornire allo studente un foglio contenente le informazioni chiave sugli argomenti che verranno trattati in classe. Questo permette allo studente di evitare lo stress di dover copiare tutto prima che venga cancellato dalla lavagna. Per diminuire lo stress, è anche importante concedere più tempo al bambino per completare i compiti, mettendo sempre in primo piano l'impegno piuttosto che il solo risultato finale.
4) Utilizzare le nuove app e i siti utili. Questi sono stati progettati appositamente per aiutare gli studenti dislessici nell'apprendimento.
5) Collaborare con i genitori. Attraverso regolari incontri, si possono spiegare le strategie adottate, così da renderle utilizzabili anche a casa. La condivisione delle conoscenze risulta davvero importante per aiutare il bambino nell'apprendimento scolastico.

 

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