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Psicologia e Apprendimento

Il blog di Centro Leonardo

Un metodo di studio per ciascun cervello

Un metodo di studio per ciascun cervello

"Prendevo un sacco di appunti a scuola, ma, una volta tornato a casa, faticavo a ricostruire i conce...
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Prevenire il bullismo grazie all’aiuto di chi sta intorno

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I cosiddetti "bulli" solitamente amano avere un pubblico. È per questo motivo, infatti, che la maggi...
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La storia di Alessandro: DSA  alla maturità!

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"Mi hanno chiesto di parlare di un argomento che mi piace, mi appassiona e mi rappresenta e ho scelt...
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I più comuni tipi di bullo

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Si possono incontrare tipologie di "bullo" molto diverse tra loro per caratteristiche, personalità, ...
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Cosa si fa con la tecnologia in classe?

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 Nel 1929 Edwin Hubble scopre che il nostro universo si espande in maniera infinita ed ogni ste...
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Apprendimento multimediale: istruzioni per l'uso!

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​ Come vi avevamo promesso nell'ultimo articolo, ecco un approfondimento in merito al ruolo delle is...
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Apprendimento multimediale: il valore dell'integrazione fra testo e immagini

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Molteplici ricerche hanno indagato nel tempo il valore dell'integrazione fra testo e immagini per fa...
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DSA e non: in classe con gli appunti già presi. Che senso ha?

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Approfondiamo oggi un'interessante strategia didattica che è utilizzata da alcuni insegnanti. La chi...
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I DSA non possono prendere più di 7

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Dott. Jacopo Lorenzetti -   Siamo nel mio studio. Davanti a me c'è Luca, prima superiore, che h...
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Gite scolastiche con la realtà virtuale

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Le gite "del futuro": direttamente dall'aula adesso è possibile esplorare il Museo Guggenheim o anch...
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Screening per DSA o no?

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Si sente spesso parlare di progetti di screening svolti a scuola e ci sono diverse posizioni a rigua...
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Dispersione scolastica: verso una Scuola 2.0

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Dott.ssa Serena Toniolo -   Un problema, sempre più di maggior rilievo in questi ultimi anni, è...
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Nota: “L’alunno è troppo distratto”

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​ Dott. Jacopo Lorenzetti -  ​ Le note sul registro possono diventare, talvolta, un'arte. ...
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Perché ha poco senso dire “Stai più attento!”

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Quante volte avete detto questa frase ai vostri figli/alunni o quante volte ve la siete sentita rivo...
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Natura del compito e metacognizione

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Dott.ssa Lucia Caprile ​ -  Faccio un sogno. (...) Sono seduto, in pigiama, sul bordo del letto...
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Il segreto per memorizzare le cose

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Nello studiare il funzionamento della memoria, lo psicologo cognitivo si imbatte nel "paradosso bake...
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L'insegnamento metacognitivo può migliorare l'apprendimento?

L'insegnamento metacognitivo può migliorare l'apprendimento?

​ Spesso succede che gli studenti sopravvalutino la loro comprensione di un argomento. La metacogniz...
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