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Psicologia e Apprendimento

Il blog di Centro Leonardo

Descrizione Scuola

Gite scolastiche con la realtà virtuale

Gite scolastiche con la realtà virtuale

Le gite "del futuro": direttamente dall'aula adesso è possibile esplorare il Museo Guggenheim o anch...
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APP per mappe concettuali: per tutti i gusti!

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Dott. Jacopo Lorenzetti -  Imparare a studiare con la tecnologia è una grande sfida, ma qual è ...
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Screening per DSA o no?

Screening per DSA o no?

Si sente spesso parlare di progetti di screening svolti a scuola e ci sono diverse posizioni a rigua...
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Dispersione scolastica: verso una Scuola 2.0

Dispersione scolastica: verso una Scuola 2.0

Dott.ssa Serena Toniolo -   Un problema, sempre più di maggior rilievo in questi ultimi anni, è...
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Il peggior nemico dello studente con DSA: l’impotenza appresa.

Il peggior nemico dello studente con DSA: l’impotenza appresa.

​ Dott.ssa Shaula Verna -  ​ Quante volte ci è capitato di pensare o abbiamo sentito dire: "non...
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Nota: “L’alunno è troppo distratto”

Nota: “L’alunno è troppo distratto”

​ Dott. Jacopo Lorenzetti -  ​ Le note sul registro possono diventare, talvolta, un'arte. ...
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Perché ha poco senso dire “Stai più attento!”

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Quante volte avete detto questa frase ai vostri figli/alunni o quante volte ve la siete sentita rivo...
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Natura del compito e metacognizione

Natura del compito e metacognizione

Dott.ssa Lucia Caprile ​ -  Faccio un sogno. (...) Sono seduto, in pigiama, sul bordo del letto...
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L'insegnamento metacognitivo può migliorare l'apprendimento?

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​ Spesso succede che gli studenti sopravvalutino la loro comprensione di un argomento. La metacogniz...
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Nove strategie per l'apprendimento dei bambini con disattenzione e iperattività

Nove strategie per l'apprendimento dei bambini con disattenzione e iperattività

1. Trova un luogo dove studiare che sia lontano da possibili distrazioni . L'ideale è fare i compiti...
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