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Psicologia e Apprendimento

Il blog di Centro Leonardo

Tre strategie per DSA che si adattano al resto della classe

Tre strategie per DSA che si adattano al resto della classe

Un problema serio per gli insegnanti è riuscire ad accogliere i "bisogni speciali" dello studente co...
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APP per sintesi vocale e audiolettura: per tutti i gusti!

APP per sintesi vocale e audiolettura: per tutti i gusti!

Dott. Jacopo Lorenzetti -  Secondo episodio, dopo il pezzo sulle mappe concettuali, per aiutare...
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l’Hyperfocus: l’arma segreta dell’ADHD?

l’Hyperfocus: l’arma segreta dell’ADHD?

Si parla spesso dei problemi legati all'ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività): d...
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DSA e non: in classe con gli appunti già presi. Che senso ha?

DSA e non: in classe con gli appunti già presi. Che senso ha?

Approfondiamo oggi un'interessante strategia didattica che è utilizzata da alcuni insegnanti. La chi...
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I DSA non possono prendere più di 7

I DSA non possono prendere più di 7

Dott. Jacopo Lorenzetti -   Siamo nel mio studio. Davanti a me c'è Luca, prima superiore, che h...
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Screening per DSA o no?

Screening per DSA o no?

Si sente spesso parlare di progetti di screening svolti a scuola e ci sono diverse posizioni a rigua...
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Perché è così importante la memoria di lavoro?

Perché è così importante la memoria di lavoro?

Dott. Jacopo Lorenzetti ​-  La memoria di lavoro ( working memory ) gioca un ruolo fondamentale...
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Il peggior nemico dello studente con DSA: l’impotenza appresa.

Il peggior nemico dello studente con DSA: l’impotenza appresa.

​ Dott.ssa Shaula Verna -  ​ Quante volte ci è capitato di pensare o abbiamo sentito dire: "non...
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Nota: “L’alunno è troppo distratto”

Nota: “L’alunno è troppo distratto”

​ Dott. Jacopo Lorenzetti -  ​ Le note sul registro possono diventare, talvolta, un'arte. ...
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Sognare ad occhi aperti non è sempre una perdita di tempo

Sognare ad occhi aperti non è sempre una perdita di tempo

Ecco la rivincita di tutti i disattenti cronici! Da circa 15-20 anni sono circolano alcune ricerche ...
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Perché ha poco senso dire “Stai più attento!”

Perché ha poco senso dire “Stai più attento!”

Quante volte avete detto questa frase ai vostri figli/alunni o quante volte ve la siete sentita rivo...
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Natura del compito e metacognizione

Natura del compito e metacognizione

Dott.ssa Lucia Caprile ​ -  Faccio un sogno. (...) Sono seduto, in pigiama, sul bordo del letto...
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L'insegnamento metacognitivo può migliorare l'apprendimento?

L'insegnamento metacognitivo può migliorare l'apprendimento?

​ Spesso succede che gli studenti sopravvalutino la loro comprensione di un argomento. La metacogniz...
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Nove strategie per l'apprendimento dei bambini con disattenzione e iperattività

Nove strategie per l'apprendimento dei bambini con disattenzione e iperattività

1. Trova un luogo dove studiare che sia lontano da possibili distrazioni . L'ideale è fare i compiti...
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Cosa sono le funzioni esecutive e come aiutare i propri figli a migliorarle.

Cosa sono le funzioni esecutive e come aiutare i propri figli a migliorarle.

Oggi parliamo di funzioni esecutive e di quanto siano indispensabili non solo nell'ambito scolastico...
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